МО учителей гуманитарного цикла

ШМО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

О сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух ..."

                                                             А.С.Пушкин 

Гуманитарные науки отличаются интересом и вниманием к человеку, его деятельности, и в первую очередь - деятельности духовной. Главная задача учителя гуманитарных наук - пробудить и возвысить человеческое в человеке.

Руководитель школьного методического объединения - Ярметов Радион Серажутдинович.

Методическая тема МО учителей русского языка и литературы: « Реализация обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании предметов «русский язык» и «литература»

Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области инновационных педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС.

Задачи:

1. Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях перехода на новые ФГОС.

2. Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении содержания предметной области в контексте ФГОС.

3. Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагога.

4. Способствовать построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития и профессионального мастерства педагогических работников.

5. Формировать единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителем в рамках реализации ФГОС, в рамках подготовки учащихся к итоговой аттестации.

6. Создавать благоприятные условия для проявления педагогической инициативы учителя.

7. Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку учителей на основе диагностики и мониторинга.

Направления деятельности МО

1. Изучение нормативных документов и рекомендаций.

2. Использование новых образовательных технологий и методик обучения с целью повышения качества образования.

3. Выявление профессиональных затруднений педагогических работников

4. Организация работы по обобщению и распространению опыта

5. Диагностика уровня профессиональной компетенции и методической подготовки педагогов.

►ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

ШМО учителей иностранного языка, 2023 - 2024 учебный год:

Тема: «Методика творческих проектов как средство индивидуализации и дифференциации обучения иностранным языкам».  

  ШМО учителей иностранного языка в 2023-2024 учебном году продолжит работу в соответствии со следующими документами Федерального уровня:

• Закон Российской Федерации от 29.12.2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации»;

• Концепция «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

• Базисный учебный план на 2023 – 2024 учебный год;

• Федеральные Государственные Образовательные Стандарты.

Задачи:

 - Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность и направленность на сохранение здоровья учащихся и формирование жизненных компетенций.

 -  Развивать профессиональную компетентность учителей через активное участие в работе ШМО, РМО, практических семинаров, педагогических конкурсов.

- Совершенствовать работу учителей МО с разными категориями учащихся на основе личностно-ориентированного и системно-деятельностного подходов;

 - Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания.

- Организация системной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

 - Повышать результативность работы по самообразованию, использование рациональных методов, приёмов технологии и технологии обучения, воспитания;

►ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

ШМО  учителей родных языков и литератур 

Тема: «Развитие интеллектуально-творческого потенциала обучающихся на основе системно-деятельностного подхода в обучении с использованием  современных технологий преподавания в условиях внедрения и реализации ФГОС»

Цель:

      Непрерывное  совершенствование  уровня  педагогического  мастерства  учителей,  их  эрудиции  и  компетентности  в  преподавании родных языков и литератур на  основе  современных  технологий и методик  обучения  и  обеспечение  повышения  качества  образования  в системе  личностно – ориентированного  обучения  в   соответствии    с  методической  темой  в  условиях  реализации  ФГОС ООО.

 Задачи:

1. Вести  работу   по  реализации  законов  «Об  образовании  в  РФ»,   «Об  образовании  в  РД»,  Стратегические направления в образовании в соответствии с нацпроектом «Образование» -  создания  электронной  системы  направленной  на  обеспечение  доступного  и  качественного  образования    каждому  ребенку.                                                                                                                                     (Из задач современной школы – В. В. Путин).

2.  Формирование у учителей и учащихся ориентации на  успех  и  создание  ситуации  успеха  каждому  учащемуся  на  каждом уроке.

3.  Воспитание  школьника   как  личности,   гражданина  страны  с широким  кругозором,    высокой  внутренней   культурой,  способных  творчески  и  самостоятельно  мыслить  на  ее истории,  патриотических  традициях   и  ценностях  семьи,  родных,  близких,  города,  страны.

4.  Активно  внедрять  и  использовать  современные  информационные - дистанционные,  электронные,  инновационные и  здоровьесберегающие  технологии  в образовательный  процесс  (на  уроках  родных языков и литератур).

5.  Обеспечить  дифференцированный,   индивидуальный   подход  к  каждому  учащемуся.

6.  Усилить  работу  по выявлению  и  поддержке  одаренных  детей,  как  основу  формирования  кадрового  резерва  Дагестана  по  утвержденной  правительством РД  государственной  программе  «Одаренные  дети»  на  2020-2024 годы.

7.  Использование коммуникационных  технологий  ежеурочно.

8.  Формирование  мотивации  учащихся  к самостоятельному  поиску знаний с помощью информационных  технологий.

      Направления  работы формы  методы  работы  ШМО

      - проведение  мониторинга  качества  образования,  выявление  проблем,   совершенствование  учебных  планов.

      - повышение уровня речевой,  орфографической  и  пунктуационной грамотности  учащихся  через  ИКТ.

      - выявление, обобщение  и  распространение  передового педагогического  опыта,  творчески  работающих  учителей   в  учебно – воспитательный процесс.

       - обучение  и  воспитание  высококультурного,  патриотично  настроенного  конкурентоспособного  молодого  поколения,  здорового  интеллектуально,  нравственно,  физически  во  имя  благополучия  и  процветания  Дагестана  и  России.

Формы  методы  работы  ШМО

1.  Открытые уроки,  конкурсы,  семинары, конференции,  выставки,  олимпиады,  смотры,  круглые  столы,  семинары – практикумы,   мастер-классы.

2.  Организация и проведение  предметных  декад,  недель.

3.  Организация  работы  по  изучению  и  распространению  передового  педагогического  опыта и  внедрению  ее в учебную  деятельность.

4.  Организация  выставок,  рисунков,  поделок,  тематических  разработок,  наглядных  пособий,  творческих  работ  учащихся,  лучших  тетрадей.

5.  Педагогические  чтения,  ярмарка  педагогических  идей.

6.  Мастер – классы  учителей  ШМО.

7.  Творческие   отчеты  учителей – предметников,  отчеты по  теме самообразования.

8.  Участие  в  работе  ШМО.

9.  Разработка   авторских  программ,   рекомендаций,  инструкций,  наглядных  пособий – методических  разработок.

10.  Целевые и  взаимные  посещения  уроков  с  последующим  обсуждением их  результатов.

11.  Ознакомление  с  важнейшими  документами  в  области  образования.

12.  Широкое  использование  на  уроках  фактора  неожиданности,  разминок,  физкульт пауз,  лирической  музыки  – рефлексии.

13.  Использование  знаний учителей и учащихся в  традиционно - книжном,   в  электронно - сетевом  виде интернет  ресурсов.

14.  Сотрудничество  с  вузами, научными  сотрудниками   ГБУ ДПО РД «ДИРО»,  ДНИИП им.А.А.Тахо-Годи  по  вопросам  совершенствования обучения  и  воспитания,  орфографической  и  пунктуационной  грамотности.

15.  Мониторинг  качества  обучения  и  преподавания.

16.  Участие  в  профессиональных  конкурсах.

17.  Проведение  заседаний  ШМО.

►ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ РОДНЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР